CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

Contenidos educativos digitales es una página web que pertenece a la Junta de Extremadura. Contiene actividades didácticas interactivas clasificadas por curso, destinadas a la educación infantil, primaria, secundaria y especial.

La parte de educación infantil ofrece actividades en inglés muy sencillas relacionadas con el hogar, el colegio, los deportes y la vida diaria para niños de 3 a 5 años. Todas ellas son actividades muy entretenidas que permiten a los niños de infantil ir familiarizándose con esta lengua extranjera.

En educación primaria, de 6 a 12 años, hay recursos correspondientes a las asignaturas de conocimiento del medio, inglés, lengua y literatura y matemáticas. Hay juegos que van dirigidos a adquirir o reforzar diferentes tipos de contenidos lingüísticos, como puede ser ortografía, léxico, sintaxis, comprensión lectora, etc. También podemos encontrar contenidos relativos a aspectos más generales de la comunicación. Las actividades que se presentan son tales como crucigramas, respuesta a preguntas de comprensión, completar textos con huecos, etc.   Todas las actividades tienen muy buenas explicaciones con un audio alto y claro, permiten la opción de repetir las actividades las veces que se desee y se presentan con unas imágenes y secuencias muy atractivas para hacer la realización de las actividades muy amena y que la enseñanza de las materias sea más efectiva.

En educación secundaria, de 12 a 16 años, las actividades que ofrecen son biología y geología, física y química, geografía e historia, inglés, lengua y literatura, matemáticas. Aparecen nuevas secciones de actividad que son destrezas básicas en matemáticas, tecnología, materias trasversales y lengua como herramienta de aprendizaje. Las actividades ofrecidas son mucho más específicas y con más nivel de dificultad.

En educación especial tiene una serie de recursos que pueden resultar muy útiles en el ámbito logopédico, ya que podemos ver actividades de discriminación auditiva, asociación auditiva, lateralidad… Todas ellas tienen una presentación muy atractiva para los niños, son muy entretenidas, tienen unas explicaciones muy buenas con el apoyo de un audio muy alto y claro y presenta una serie de refuerzos muy positivos para los niños que realicen estas actividades. Otra  cuestión muy a favor de esta página es que te da la opción de seleccionar el nivel o niveles de accesibilidad.

Para finalizar, mi impresión de esta página web es muy positiva ya que puede utilizarse tanto en el ámbito escolar como en el logopédico y ofrece una gran cantidad de actividades didácticas para realizar.

 M.F.F

RAYUELA

Rayuela (instituto Cervantes) es una aplicación Web gratuita sencilla y de carácter lúdico que trabaja contenidos de lengua y que permite al docente crear sus propios ejercicios, actividades u otros contenidos didácticos bajando un programa al ordenador. Esta herramienta esta concebida como apoyo para estudiantes y profesorado de idiomas.

Se destacan 21 tipos de actividades dentro del mismo, del tipo ahorcado, crucigramas, juegos de lógica, rompecabezas, sopas de letras….

Rayuela también incluye un editor en HTML que permite publicar tanto en Internet como en una red local actividades didácticas completas que integren elementos hipertextuales  multimedia.

                                                             

Algunas de las actividades que podemos encontrarnos vienen clasificadas por tipo de interacción o por contenido didáctico, además cada una de ellas te ofrece un nivel inicial, intermedio, avanzado y superior.

Sin duda alguna ofrece grandes posibilidades tanto para maestros como para los propios alumnos, las instrucciones son fáciles de interpretar y se presentan de un modo claro, además muchas de las actividades se presentan también con dibujo para resultar mas motivantes y atractivas al usuario.

La aplicación no está destinado a alumnado de una determinada edad, por lo que puede ser usado por todo tipo de público.

A.I.M.

RECURSOS PARA NUESTRA CLASE

“Recursos para nuestra clase”es un blog creado por Marifé, una maestra de primaria en el C.P. Eduardo Sanchiz de Tarazona de La Mancha con la intención de proporcionar un banco de recursos multimedia para Infantil y Primaria, en el que los niños/as encuentren actividades atractivas para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo.

Se trata de un blog destinado tanto a profesores como alumnos y padres en el que se puedeencontrar material de refuerzo de las diferentes asignaturas, con fáciles y muy entretenidos juegos situados en diferentes categorías como puede ser las aulas 2.0,  educación infantil, primer y tercer ciclo de primaria, un cómic y dos blogs de dos clases diferentes. Además, a su vez los contenidos se diferencian según las diferentes asignaturas que se dan en la escuela y otros más.

Algunos ejemplos de estos juegos serían, en el apartado de lectoescritura, el “Taller de cuentos”, en el que en “El binomio fantástico”, los niños podrán leer y escuchar un cuento formado a partir de dos palabras (por ejemplo violín y cuchara), leer otro cuento y decidir ellos mismos cuáles son las dos palabras que más lo representan e, incluso, elegir ellos mismos dos palabras y escribir un pequeño cuento siguiendo esta técnica.

En el juego “¿Cómo se llama?” se debe escoger entre vocales y consonantes para luego, al elegir un objeto, clicar en la letra correcta para completar la palabra.

En el apartado del primer ciclo de primaria “Viaje en el tiempo” ofrece actividades sobre verbos en presente, pasado y futuro que ayudan a repasar la gramática.

En “Ortografía natural”, situado en el tercer ciclo de primaria; podemos encontrarnos con varios apartados en función de los distintos grafemas que queramos repasar (h; c/q; c/z). En cada uno de ellos hay una gran variedad de actividades como adivinanzas, completar palabras con una sílaba, dictado en el laberinto, etc.

También se pueden hacer ejercicios sobre lenguaje verbal y no verbal y gestos, recibiendo una sencilla explicación antes de tener que resolver las actividades que nos plantean.

He elegido este blog por la amplia gama de cosas que tiene, tanto actividades, como enlaces a muchas otras páginas que pueden ser de ayuda y que, además, son muy interesantes. Por si fuera poco,la página no está desactualizada y hay nuevas actividades subidas de hace apenas un par de meses; además, todo el mundo puede aportar alguna cosa si así lo desea.

J. S.D.

EL BLOG DE LOS MAESTROS DE AUDICIÓN Y LENGUAE

El blog que aquí vamos a tratar es una herramienta útil, sencilla y práctica que ha sido creada por la Maestra de Audición y Lenguaje Doña Eugenia Romero.

La intención de este blog es principalmente crear un punto de unión, encuentro y referencia de diversos profesionales del ámbito de la enseñanza como puedan ser maestros, psicólogos, pedagogos, logopedas… incluso familias, con el fin de ir recopilando materiales prácticos, métodos de intervención, links de interés, cursos y demás que sean de gran aportación para la acción del desempeño del mundo de la enseñanza.

Contiene aportaciones no solo de la propia Eugenia, sino que además de otros profesionales de toda índole, las cuales se distribuyen en diversos apartados como:

·         Descarga de materiales

·         Aspecto léxico-semántico

·         Atención y memoria

·         Bibliografía

·         Dislalias

·         Dislexia

·         Habilidades lingüísticas

·         Pruebas de evaluación

·         Vocabulario y otros…

Es una referencia clara para el trabajo relacionado con lenguaje, ya que aporta bastantes recursos, ideas y materiales para el desarrollo del mismo. Algunos contenidos son algo escasos (el Blog solo tiene un par de años), pero son de gran ayuda igualmente, ya que poco a poco se esta ampliando y ahora es una de las grandes referencias en el campo de la Audición y Lenguaje.

L.M.R.F.

PEQUETIC

El Instituto de Tecnologías Educativas es la unidad del Ministerio de Educación responsable de la integración de las tics en las etapas educativas no universitarias. Nos encontramos en un espacio destinado a profesores,  alumnos, terapeutas e incluso padres. Trabaja las diferentes etapas de la enseñanza: educación infantil, primaria y secundaria obligatoria.  Desde esta página se pueden encontrar miles de recursos educativos para el profesorado y para la comunidad educativa. En el área de lengua nos encontramos con un recurso muy útil: Pequetic.

Se trata de una aplicación multimedia realizada por Diego Mon Rodríguez y Ana Isabel Casanova Cristóbal pensada para el alumno de Educación Infantil. Su manejo es muy sencillo, tanto para el profesional como para el niño.

Es una buena aplicación para que el niño comience a familiarizarse con las TICs. Aprende a manejar el ratón, abrir ventanas, uso del teclado...El único requerimiento técnico precisado es un PC y el software educativo PEQUETIC.

Se divide en diferentes apartados: medios, números, nosotros, animales y letras. Éste último precisamente es muy interesante desde el punto de vista logopédico. Sus actividades contribuyen al reconocimiento de las letras, completar palabras, colorear, desarrollar el dibujo digital, trabajar la grafo-motricidad y estimular la lectoescritura.

  Algunas de las líneas de trabajo que podemos seguir apoyándonos en la aplicación:

       Apoyar el aprendizaje del vocabulario y a las unidades didácticas que se estén trabajando.

       Trabajar sonidos, canciones y cuentos multimedia.

     Homogeneizar conocimientos sobre un aspecto determinado, afianzarlos y repasarlos transcurrido el tiempo.

       Detectar las dificultades y carencias, planeando estrategias para solucionarlas.

Todo ello de una manera muy visual, con un  enfoque lúdico que busca el pequeño sin dejar de lado la didáctica tradicional. Además, la podemos descargar sin ningún problema. Yo, ya lo he hecho. Es sencilla, sin coste, fiable y útil.

Por último, podemos destacar que su metodología a la hora de la  evaluación es totalmente cualitativa respetando las necesidades y situaciones de cada alumno.

L.E.P.R.

MI MUNDO EN PALABRAS

Mi mundo en palabras es un material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar español como lengua extranjera. También contiene actividades que podrían servir como refuerzo para algunos aspectos lingüísticos en niños que estudian español como lengua materna.

La página nos la presenta Carlos, el personaje sobre el cual gira toda la historia

El sitio web se divide en varios bloques temáticos de interés para los niños como: “mi familia”, “En el cole”, etc…

Dentro de cada uno de los apartados de la página, arriba mencionados contamos con uno “para tutores” en el que podemos encontrar directrices sobre cómo trabajar con los niños, así como los objetivos y contenidos que en ella se trabajan.

Se trata de un material  lúdico,  interactivo, centrado en el mundo del niño,  útil en casa y en el aula,  atractivo y claro, abierto y flexible.

Aunque existe un itinerario recomendado, el usuario tiene la posibilidad de establecer su propio recorrido según sus gustos y necesidades.

En el que trabajaremos objetivos tales como:

Ø       Facilitar el aprendizaje y adquisición del léxico del español mediante actividades variadas y atractivas

Ø     Acercar el léxico al niño de una forma contextualizada. Integrando el léxico en situaciones reales y ficticias, pero siempre en el marco de las situaciones infantiles

Algunos de los contenidos más interesantes son los que favorecen la comunicación oral y escrita. En todos los bloques, tiene apartados para trabajar el vocabulario de diferentes temas. También trabajamos las cuatro destrezas -leer, escuchar, escribir y hablar-, en casi todos los ejercicios propuestos.

Es una página que ofrece buenos refuerzos a los niños cuando hacen las actividades bien, que trata temas variados y de interés para ellos, que usa colores atractivos y que es muy interactiva para los niños.

Un aspecto muy interesante que nos ofrece esta pagina web, es que nos permite la comunicación, siempre en español,  entre niños de diversos países mediante el enlace “club mundo guay”.

V.G.S.

LA CUEVA DE TRAGAPALABRAS

Esta aplicación multimedia sirve como material de apoyo en el proceso de la enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura. Este software está destinado a tres perfiles de alumnos:

-          Alumnos que ya se han iniciado en la lectura (primer ciclo de primaria).

-          Alumnos que se están familiarizando con la lengua escrita.

-          Alumnos cuya lengua materna no sea la castellana y estén iniciándose en ella (para cualquier nivel).

Este último aspecto es muy interesante, ya que no hay muchas aplicaciones web que trabajen la lecto-escritura para niños cuya lengua materna no sea el castellano.

Dispone de cuatro apartados:

-          Juegos, con todos los juegos interactivos.

-          ¿Qué es esto? Apartado explicativo.

-          Editor de fichas, donde podemos editar e imprimir fichas.

-          Documentación, donde disponemos de la información sobre este material didáctico.

La Cueva de Tragapalabras permite que el niño diseñe su propia ficha personal. Ha de escoger su nivel de lectura y en función del nivel aparecerán unas actividades determinadas.

En el caso de haber seleccionado el nivel en el que niño está aprendiendo a  leer, nos aparecerá una pantalla con 9 puertas y según la que se escoja se accederá a un tipo de actividad. Algunas de las puertas están bloqueadas y se irán desbloqueando según los avances del niño.

En el caso de que el niño esté aprendiendo español, nos aparecerán nueve puertas y en cada una de ellas un tipo de actividad, con nivel de dificultad creciente (ejemplo de actividad en la imagen inferior).Todas las actividades tienen contador de tiempo, refuerzos positivos, audio  y un nivel creciente de dificultad.

L.G.M.

CAPERUCITA ROJA (II)

Caperucita roja (ll) es una actividad interactiva didáctica que pertenece a la aplicación de software JClick, donde podemos encontrar diversos tipos de actividades educativas y utilizarlas e instalarlas de una forma fácil y 

sencilla en nuestro ordenador. Esta dirigido a niños de edades comprendidas entre los seis y los doce años. 

Consta de un paquete de actividades basadas en el conocido cuento de Caperucita Roja y contiene 11 partes.



1. Cuento: Práctica de la comprensión oral y escrita partiendo de la narración del cuento acompañado de 

imágenes.

2. Comprensión: Actividades de comprensión de diferente tipo, partiendo del cuento.




3. Ordenar imágenes

4. Semántica: En esta sección se nos presentan actividades como formar palabras cambiando una letra, escribir palabras con apoyo visual, escribir palabras sin apoyo de la silueta…

5. Frases y textos: Formar frases con las preguntas, construir frases a partir de una imagen, etc.

6. Adivinanzas: Aquí encontraremos actividades donde deberemos responder a adivinanzas acerca del cuento, 

en las cuales se trabajará sobre todo la lengua escrita y la comprensión.

7. Bocadillos: Ejercicios de describir imágenes y narrar respuestas a preguntas abiertas.

8. Artículos por concordancia: En esta parte tendremos que completar frases con los artículos adecuados, 

atendiendo a su concordancia con los nombres que los siguen.

9. Preposiciones por concordancia: Actividades de  selección de la preposición correcta.

10. Verbos por concordancia: En este apartado debemos completar las oraciones con los verbos adecuados. Se trabaja morfología y sintaxis

11. Signos de puntuación: Adición de signos de puntuación a diferentes oraciones.

A través de las diferentes actividades trabajamos: la subcompetencia gramatical, (reglas morfológicas, la 

sintaxis, fonología y la semántica) y la subcompetencia discursiva, (comprensión del cuento, adivinanzas…). 

Además, se ejercita tanto la lengua oral como la escrita. 

Me ha parecido una aplicación interesante y útil porque es muy completa, contribuye al desarrollo de gran parte de las habilidades lingüísticas, orientadas tanto al aprendizaje de la lengua oral como al de la escrita. Además 

todos los ejercicios son amenos ya que se presentan en forma de juego.

C.G.G.